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De la demanda material a la identidad colectiva: ¿Cómo se construyen y transforman las trayectorias de militancia de los estudios universitarios en el contexto de los Nuevos Movimientos Sociales

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2025-05-29

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Fernández Lacalle, Ana

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Este Trabajo de Fin de Grado analiza las trayectorias de la militancia universitaria en la Universidad Pablo de Olavide a partir del estudio de caso del colectivo Campus En Activo (CEA). Se hace desde un enfoque procesual que se fundamenta en el concepto de “carrera” de Howard Becker. Se investiga cómo la “carrera militante” se construye, mantiene y transforma el compromiso político de los estudiantes dentro del marco de los Nuevos Movimientos Sociales. La militancia no es una afiliación con forma estática, se trata de un proceso dinámico condicionado por la socialización previa y los “shocks morales.” Se destaca la transición hecha desde reivindicaciones materiales inmediatas hacia una crítica sistémica profunda, además de la relevancia de las redes afectivas y los “cuidados” como factores de anclaje frente al agotamiento biográfico. Se concluye que la militancia en la etapa universitaria es un ciclo vital limitado que se transforma en nuevas formas de participación social.

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Description

This Undergraduate Dissertation analyzes university activism trajectories at Pablo de Olavide University through a case study of the Campus En Activo (CEA) collective. It adopts a processual approach based on Howard Becker’s concept of “career.” The study investigates how the “militant career” constructs, maintains, and transforms students' political commitment within the framework of New Social Movements. Activism is not a static form of affiliation, rather, it is a dynamic process conditioned by prior socialization and “moral shocks.” The research highlights the transition from immediate material demands toward a profound systemic critique, alongside the relevance of affective networks and “care” as anchoring factors against biographical burnout. It is concluded that university-level activism is a limited life cycle that evolves into new forms of social participation.

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