Edadismo en el entorno digital: un estudio comparativo sobre las percepciones de jóvenes y personas mayores

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado aborda el análisis del edadismo en el entorno digital desde una perspectiva sociológica e intergeneracional. La investigación se centra en estudiar cómo jóvenes y personas mayores construyen percepciones sobre la edad, las competencias digitales y la participación en espacios virtuales, partiendo de la consideración de la juventud y la vejez como categorías sociales construidas históricamente.

El trabajo se desarrolla a partir de una metodología cualitativa y una perspectiva interpretativa, utilizando entrevistas en profundidad semiestructuradas realizadas a personas jóvenes de entre 18 y 23 años y personas mayores de entre 65 y 70 años, todas ellas con formación universitaria. El análisis se orienta hacia las representaciones sociales sobre el uso de tecnologías digitales, las relaciones intergeneracionales y los discursos asociados a la competencia digital y a la adaptación tecnológica.

La investigación se sitúa dentro de los estudios sociológicos sobre edad social, envejecimiento, juventud y digitalización, prestando especial atención a las formas contemporáneas de construcción simbólica de la edad en el entorno digital.