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Los estudiantes en la piel del «profe»

dc.contributor.authorMontabes, Juan
dc.contributor.authorTrujillo, José Manuel
dc.contributor.authorGarcía-Hípola, Giselle
dc.date.accessioned2026-04-06T11:01:24Z
dc.date.available2026-04-06T11:01:24Z
dc.date.issued2015-06-17
dc.description.abstractEl libro «Reflexionar sobre la evaluación. Experiencias en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Granada», es el resultado del deseo compartido por un grupo de profesores de reflexionar y de mejorar el modo en el que evalúan a sus estudiantes. El libro recoge doce experiencias de evaluación en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología y en él han participado profesores de varios Departamentos de la Universidad lo que ofrece un carácter multidisciplinar a la obra. De esta forma, el libro puede ser de gran utilidad como material pedagógico para otros profesores de la Universidad de Granada, sin importar el área de conocimiento al que pertenezcan, así como para docentes de otras Universidades nacionales e internacionales. En concreto, el capítulo recoge una experiencia de evaluación entre estudiantes aplicada a una asignatura incluida en la doble titulación en Ciencias Políticas y de la Administración y Derecho.
dc.description.sponsorshipÁrea de Ciencia Política y de la Administración
dc.description.sponsorshipDepartamento de Derecho Público
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMontabes, Juan, José Manuel Trujillo y Giselle García-Hípola (2015): «Los estudiantes en la piel del “profe”» en Reflexionar sobre la evaluación. Experiencias en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad de Granada, coordinado por Inmaculada Szmolka y Miguel Ángel Santos. Granada: Universidad de Granada, pp. 19-43.
dc.identifier.isbn978-84-338-5780-4
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10433/26424
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Granada
dc.rights.accessRightsrestricted access
dc.subjectEvaluación
dc.subjectMetodologías docentes
dc.subjectInnovación docente
dc.subjectCiencia Política y de la Administración
dc.subjectEvaluation
dc.subjectTeaching methodologies
dc.subjectTeaching innovation
dc.subjectPolitical Science and Public Administration
dc.titleLos estudiantes en la piel del «profe»
dc.typebook part
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication75ce920c-7729-497a-9c2d-1cc870f7d9fd
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