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Hacia la autonomía: intervención socioeducativa con jóvenes extutelados en recursos de alta intensidad

dc.contributor.advisorHernández Carrera, Rafael Manuel
dc.contributor.authorNaranjo Pérez, Sandra
dc.date.accessioned2025-06-05T08:20:48Z
dc.date.available2025-06-05T08:20:48Z
dc.date.issued2025-06-04
dc.date.submitted2025-06-04
dc.description.abstractLa presente intervención socioeducativa, dirigida a los/as jóvenes residentes del recurso de alta intensidad de la Asociación Acercando Realidades, tiene como objetivo promover la autonomía de las personas beneficiarias en todos sus ámbitos vitales. A partir del análisis de la realidad y de las necesidades detectadas del colectivo, se plantea abarcar mediante la misma aspectos como la gestión del hogar, salud emocional, hábitos saludables, integración cultural y capacitación para el empleo, a través de una metodología participativa, flexible y siempre adaptada a las características y necesidades individuales.
dc.description.sponsorshipUniversidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10433/24082
dc.language.isoes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsrestricted access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAutonomía
dc.subjectJóvenes extutelados
dc.subjectIntervención socioeducativa
dc.subjectEmancipación
dc.subjectInclusión social
dc.subjectRecursos de alta intensidad
dc.titleHacia la autonomía: intervención socioeducativa con jóvenes extutelados en recursos de alta intensidad
dc.typebachelor thesis
dc.type.hasVersionAM
dspace.entity.typePublication
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