Las fronteras de la infancia. La inclusión social y laboral de los menores extranjeros no acompañados.

Abstract

En el presente Trabajo de Fin de Grado en Educación Social, se hace una contextualización de la problemática en la que están sumidos los Menores Extranjeros No Acompañados cuando llegan a España haciendo especial hincapié en la inclusión social y laboral de los mismos. Además de ello, se lleva a cabo una investigación de la realidad en un centro específico, que es el que se encuentra en el municipio sevillano de Las Cabezas de San Juan, en el que nos acercamos un poco más a la realidad de la problemática y conocemos más a los menores, sus características y necesidades principales. Todo ello, nos ha servido para elaborar un proyecto de intervención que tiene como principal objetivo facilitar la inclusión social y laboral de dichos menores a través de fomentar su autonomía para la emancipación, formales en habilidades sociales y en la importancia de la formación académica y por último proporcionar a los menores habilidades necesarias para desenvolverse con las TIC en la búsqueda activa de empleo. Estos objetivos se pretenden conseguir a raíz de unas actividades plasmadas y programadas que a su vez serán evaluadas. Este proyecto lleva incluido un presupuesto. Por último, se presentan las conclusiones realizadas de dicho trabajo, así como la bibliografía y anexos utilizados en el mismo.