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La brecha digital

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dc.contributor.authorUniversidad Pablo de Olavide. Biblioteca/CRAI
dc.date.accessioned2024-11-29T07:27:48Z
dc.date.available2024-11-29T07:27:48Z
dc.date.issued2024-11
dc.descriptionMaterial de formación sobre Competencias Digitales en la Educación (#DigCompEdu) para el Personal Docente e Investigador de la Universidad Pablo de Olavide del proyecto DigCompEdu-FyA, dentro del marco del Plan UNIDIGITAL
dc.description.abstractCuando hablamos del impacto social de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) es inevitable enumerar las ventajas y desventajas. Uno de los primeros conceptos que salen a relucir, si no el primero, es la brecha digital, es decir, la desigualdad en el acceso, uso e impacto de las TIC entre diferentes grupos sociales, determinados por circunstancias económicas, geográficas de diferencia de capacidades, de género o edad (Robles, 2017).
dc.description.sponsorshipBiblioteca/CRAI. Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10433/22024
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pablo de Olavide
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDigCompUPO
dc.subjectCompetencia Digital
dc.subjectDigCompEdu
dc.subjectTIC
dc.subjectTecnologías de la Información y las Comunicaciones
dc.subjectAccesibilidad
dc.subjectBrecha digital
dc.subjectImpacto
dc.subjectFactores
dc.titleLa brecha digital
dc.typeother
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication

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