Estrategias para abordar la violencia en el fútbol: análisis conceptual, revisión de programas preventivos y estudio de caso en la prevención terciaria.

Abstract

La violencia en el fútbol ha sido motivo de preocupación a nivel mundial desde los incidentes y tragedias ocurridos en estadios, particularmente en Europa durante las décadas de 1970 y 1980 (Melchor et al., 2020). Estos episodios, que a menudo derivaron en daños significativos e incluso en la pérdida de vidas humanas, evidenciaron la magnitud y complejidad del fenómeno (Canning, 2018). Un factor determinante en estas manifestaciones violentas fue la aparición y expansión de los grupos ultras, cuya influencia en las comunidades de aficionados intensificó la alarma social y subrayó la necesidad de diseñar estrategias de intervención efectivas (Consejo Superior de Deportes, 1998). Inicialmente, las respuestas se centraron en la implementación de planes nacionales de seguridad orientados a mitigar la violencia en los estadios y controlar las actividades de los ultras. El Informe Taylor impulsó cambios significativos en la seguridad en los estadios europeos (Betancourt, 2007). Estas medidas sentaron las bases para un enfoque sociológico del fenómeno, permitiendo analizar las dinámicas y consecuencias de los comportamientos violentos asociados al fútbol. Posteriormente, disciplinas como la educación (Rivero Herráez, 2003) y las ciencias del comportamiento (Gimeno et al., 2007) ampliaron esta perspectiva a través de programas de intervención preventiva, con un enfoque especial en la prevención primaria dirigida a escolares y jóvenes (Gimeno et al., 2011). Estas iniciativas buscan sensibilizar a las nuevas generaciones sobre la importancia de erradicar la violencia en el deporte y fomentar valores positivos. En la actualidad, se reconoce que la violencia en el fútbol trasciende los estadios profesionales, manifestándose también en contextos como el fútbol aficionado y las escuelas formativas de niños y jóvenes. Estas expresiones de violencia no ocurren en un vacío, sino en entornos organizacionales con culturas propias que pueden predisponer a su aparición (Constandt et al., 2019). Esta tesis se analizan las diversas manifestaciones de violencia asociadas al fútbol, conceptualizándolas y contextualizándolas (Pacheco, 2016), en un marco conceptual fundamentado en la psicología social (Jiménez, 2017). Este enfoque buscó clarificar los emisores, receptores, acciones y consecuencias que diferenciaron cada tipo de violencia, aportando una comprensión más integral del fenómeno (Aguilar, 2024a). Se identificaron, vincularon y clasificaron 17 tipos de violencia en el ámbito futbolístico: se describieron casos de negligencia en la seguridad de los estadios, actos violentos perpetrados por ultras (Lozano, 2020), agresiones por parte de hinchas incondicionales (Punzi, 2022), conductas violentas dirigidas contra árbitros (Fuente et al., 2019), incidentes entre futbolistas, episodios asociados al dopaje (Martinó et al., 2022), situaciones de violencia entre iguales, manifestaciones de violencia familiar en el fútbol base, episodios de violencia infantil, casos de violencia sexual, situaciones de burnout, episodios de discriminación de género (Fernández et al., 2021), así como situaciones de trata y explotación de jugadores, violencia organizacional, corrupción (Manoli, 2019), amaño de partidos y dopaje financiero (Grupo Deloitte, 2023). Asimismo, esta tesis examina los programas preventivos de violencia en el fútbol y los valores en el deporte, con el propósito de identificar y analizar las diversas estrategias de intervención implementadas sobre los distintos agentes del contexto futbolístico (Aguilar, 2024b). En esta tesis se consiguió no solo conectar el marco conceptual con los programas preventivos actuales, sino también justificar la necesidad de una intervención de prevención terciaria en una institución de formación de fútbol que enfrentaba distintas formas de violencia. Con base en esto, se presentó un modelo de referencia que podría ser valioso para expertos interesados en crear e implementar estrategias semejantes en el contexto futbolístico (Aguilar, 2024c). De igual manera, se subraya la importancia de entender la cultura organizacional como un entorno particular y específico, en el que los profesionales deben ajustar sus estrategias de intervención, teniendo en cuenta las diferencias propias entre organizaciones (Aguilar, 2025). Por último, la tesis realizó un análisis bibliométrico acerca de la violencia en el fútbol desde una perspectiva de las ciencias sociales, empleando como fuente principal la base de datos más reconocida en el campo de la producción científica. El propósito de este análisis fue evaluar la situación actual de la producción académica referida al tema, además de contextualizar y situar los estudios incorporados en la presente indagación dentro del contexto general de la literatura especializada. Los objetivos generales de esta tesis fueron, por un lado: 1.1. Reunir y analizar la evidencia científica disponible sobre la violencia en el fútbol, abarcando intervenciones de tipo primario y secundario y 1.2. Diseñar e implementar una intervención estratégica en una organización, fundamentada y justificada a partir de la evidencia científica recopilada; y, por otro lado, 2.1. Examinar los patrones de colaboración científica y las relaciones temáticas en la producción académica sobre la violencia en el fútbol, mediante un análisis de coautoría y de coocurrencia de términos.