EL ARTE COMO BENEFICIO TERAPÉUTICO EN JÓVENES CON TRASTORNO LÍMITE DE LA PERSONALIDAD (TLP)

Abstract

Este TFG se centra en investigar la percepción de los jóvenes con TLP sobre los beneficios que puedan tener en ellos del arte y la arteterapia. El estudio se enmarca en la falta de investigaciones previas sobre el tema, lo que destaca la relevancia y originalidad de este estudio. La estructura del trabajo se divide en distintas secciones. En la introducción se presenta el tema y se argumenta su relevancia. A continuación, se aborda el marco teórico, donde se revisan conceptos clave relacionados con el TLP, el arte y la arteterapia. El enfoque metodológico utilizado es de carácter cuantitativo. En la metodología se describe el diseño del cuestionario y se detallan los procedimientos de recolección y análisis de datos. A pesar de las dificultades encontradas, como la falta de un instrumento con validez empírica formal, se llevaron a cabo los análisis correspondientes. Los resultados obtenidos se presentan y analizan en la discusión en relación con los objetivos y las hipótesis de la investigación. Se encontraron percepciones positivas en los participantes sobre los efectos del arte en la mejora de la autoexpresión, la regulación emocional y el bienestar general de los jóvenes con TLP. En las conclusiones se presentan las limitaciones encontradas durante el desarrollo del TFG (la falta de un instrumento veraz y de investigaciones previas) y se apunta hacia la importancia de seguir investigando y desarrollando intervenciones terapéuticas basadas en el arte para mejorar la calidad de vida de los jóvenes con TLP.