Publication: Acceso abierto
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Authors
Universidad Pablo de Olavide. Biblioteca/CRAI
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Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Pablo de Olavide
Abstract
En este tema se exploran los principios del movimiento Open Access y las formas en que los investigadores pueden acceder y difundir conocimiento científico. Se analizan repositorios, revistas de libre acceso y políticas editoriales.
Doctoral program
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Research projects
Description
Material de formación sobre Competencias Digitales en la Educación (#DigCompEdu) para el Personal Docente e Investigador de la Universidad Pablo de Olavide del proyecto DigCompEdu-FyA, dentro del marco del Plan UNIDIGITAL.
Keywords
DigCompEdu
DigCompUPO
DigCompEdu-FyA
Competencia Digital
6.1 Alfabetización mediática y en el tratamiento de la información y de los datos
Acceso Abierto
Open Access
Ciencia abierta
Difusión científica
Democratización del conocimiento
Licencias
Vía Dorada
Vía Verde
Vía Híbrida
Política editorial
Repositorios institucionales
Repositorios temáticos
Revistas de acceso abierto
Archivos preprint
Plataformas académicas
DigCompUPO
DigCompEdu-FyA
Competencia Digital
6.1 Alfabetización mediática y en el tratamiento de la información y de los datos
Acceso Abierto
Open Access
Ciencia abierta
Difusión científica
Democratización del conocimiento
Licencias
Vía Dorada
Vía Verde
Vía Híbrida
Política editorial
Repositorios institucionales
Repositorios temáticos
Revistas de acceso abierto
Archivos preprint
Plataformas académicas




