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Análisis de los programas de prevención de bullying y ciberbullying: ConRed y MediaTIcer

dc.contributor.advisorRomero-Abrio, Ana
dc.contributor.authorBazarot Martín, Ana Yaiza
dc.date.accessioned2022-07-13T07:14:50Z
dc.date.available2022-07-13T07:14:50Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEn este trabajo se analizarán los dos programas de prevención sobre bullying y ciberbullying que ofrece la Junta de Andalucía: El programa ConRed y MediaTIcker. Se comparan ambos programas con el fin de encontrar formas de mejoras y recopilar las herramientas que mejor puedan funcionar para la prevención del acoso escolar. Los resultados obtenidos se centran en la empatía como elemento principal para fomentar una buena convivencia escolar y generar un ambiente seguro, en los elementos que se deben de mejorar para crear una convivencia escolar positiva y en la importancia de la mediación, no solo para aprender a resolver conflictos de forma positiva, sino también para aprender a gestionar las emociones propias, entender las emociones de los otros y fomentar la empatía entre los iguales.es_ES
dc.description.sponsorshipFacultad de ciencias socialeses_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10433/14091
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsrestricted accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectBullyinges_ES
dc.subjectCiberbullyinges_ES
dc.subjectMediaciónes_ES
dc.subjectPrograma prevenciónes_ES
dc.subjectConvivencia positivaes_ES
dc.titleAnálisis de los programas de prevención de bullying y ciberbullying: ConRed y MediaTIceres_ES
dc.title.alternativeAnálisis de los programas de prevención de bullying y ciberbullying: ConRed y MediaTIceres_ES
dc.typebachelor thesises_ES
dc.type.hasVersionAMes_ES
dspace.entity.typePublication
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