Publication: La influencia de las redes sociales en la salud mental de los menores desde una perspectiva socioeducativa
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2025-05-30
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Authors
Rodríguez Gallardo, María
Calle Jurado, Ainhoa
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Abstract
En la actualidad, uno de los principales problemas que afectan a los menores es el uso excesivo y poco controlado de las redes sociales, lo que influye negativamente en su salud mental y desarrollo social. La falta de conciencia sobre sus riesgos ha generado situaciones como el aislamiento, la inseguridad personal y el ciberacoso.
Esta investigación parte de la hipótesis de que los menores hacen un mal uso de las redes sociales y no saben gestionarlas adecuadamente, debido a diferentes factores, entre la que destacamos la desinformación existente en el contexto familiar sobre cómo acompañar y educar en el ámbito digital, contribuyendo a un uso problemático que afecta su desarrollo.
El objetivo general es analizar la influencia de las redes sociales en los menores desde una perspectiva socioeducativa. Para ello, se han utilizado cuestionarios dirigidos a profesionales de la educación social, una entrevista al responsable de la coordinación de una Unidad de Menores y observaciones recogidas durante un taller psicosocial sobre los riesgos de las redes sociales, realizado en las prácticas curriculares de Educación Social. Estas herramientas nos han permitido identificar factores que influyen en el uso de redes, las principales consecuencias socioeducativas y cómo impactan en su proceso educativo.
Uno de los hallazgos más destacados es la precocidad en el acceso, algunos menores acceden a redes con tan solo tres años, sin supervisión. Según el Instituto Nacional de Estadística (2023), el 94,7% de los menores entre 10 y 15 años ya navega regularmente por internet, lo que evidencia la magnitud del fenómeno.
Este panorama exige una reflexión profunda. No basta con limitar el uso de redes, se necesita una educación digital crítica y acompañada, donde familias, docentes y profesionales colaboren activamente para proteger el bienestar de los menores.
Doctoral program
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Description
Este trabajo de investigación es parte de la materia de Trabajo de Fin de Grado, que forma parte del Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social, de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide, en Sevilla. Como se detalla en la guía pedagógica, este es un proyecto innovador de naturaleza académica, científica y profesional, llevado a cabo bajo la supervisión de una tutora académica. Durante su elaboración, se puede evidenciar la obtención de las habilidades que se han desarrollado durante los años que conforman la titulación del Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social, poniendo especial énfasis en las competencias esenciales.
El proyecto de investigación actual, titulado las causas y efectos de las redes sociales en la salud mental de los niños desde un enfoque socioeducativo, se fundamenta en la noción de que, hoy en día, internet, los aparatos electrónicos y, por ende, las aplicaciones de redes sociales, han transformado la manera en que nos comunicamos y nos relacionamos con los demás, creando nuevos modelos de relación y comunicación en todos los grupos de la población. A esto se añade la amplia disponibilidad de dispositivos con conexión a internet en las viviendas, lo que permite que los niños ingresen a las redes sociales desde una edad muy temprana.