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Violencia estructural contra las niñas desde una mirada coeducativa: Estrategias para una educación feminista dentro y fuera de las aulas

dc.contributor.authorOtero Gutiérrez, Gema
dc.date.accessioned2024-04-02T09:28:43Z
dc.date.available2024-04-02T09:28:43Z
dc.date.issued2023-12-19
dc.description.abstractLa violencia estructural contra las mujeres forma parte de la vida cotidiana de las niñas. La socialización sigue normalizando discursos, narrativas, prácticas e imaginarios machistas con las que niñas y niños conviven en su día a día. La misoginia sigue vigente, porque el discurso patriarcal de la inferioridad de las mujeres está interiorizado en todos los ámbitos de nuestro sistema. Nacer niña es una premisa para sufrir opresión y violencia estructural en cualquier rincón del mundo. Una educación feminista es clave para la identificación y la conceptualización de los malestares de género, que son claros indicadores de una opresión continua que sufren niñas y mujeres. Desde la Coeducación se articulan estrategias para la emancipación y la humanización que el patriarcado arrebata a las niñas. En este artículo se facilitan claves coeducativas para promover una cultura feminista desde la infancia, dentro y fuera de las aulas.
dc.description.abstractStructural violence against women is part of girls’ daily lives. Socialization continues to normalize sexist discourses, narratives, practices and imaginaries which girls and boys live with on a day-to-day basis. Misogyny is still prevailing because the patriarchal discourse of the inferiority of women is internalized in all areas of our system. Being born as a girl is a prerequisite for oppression and structural violence in any corner of the world. A feminist education is key to the identification and conceptualization of gender malaise which are clear indicators of a continuous oppression suffered by girls and women. Coeducation strategies are articulated in order to ease emancipation and humanization that patriarchy snatches from girls. This article provides coeducational keys to promote a feminist culture from childhood, inside and outside the classroom.
dc.description.sponsorshipUniversidad Pablo de Olavide
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationAmbigua: revista de investigaciones sobre género y estudios culturales, ISSN-e 2386-8708, Nº. 10, 2023 (Ejemplar dedicado a: Investigaciones feministas desde la práctica reflexiva), págs. 140-1
dc.identifier.doi10.46661/ambigua.8251
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10433/20440
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pablo de Olavide
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectSocialización
dc.subjectNiñas
dc.subjectOpresión
dc.subjectMisoginia
dc.subjectViolencia estructural contra mujeres
dc.subjectCoeducación
dc.subjectSocialization
dc.subjectGirls
dc.subjectOppression
dc.subjectMisogyny
dc.subjectStructural violence against women
dc.subjectCoeducation
dc.titleViolencia estructural contra las niñas desde una mirada coeducativa: Estrategias para una educación feminista dentro y fuera de las aulas
dc.typejournal article
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication
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