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Factores clave en el desarrollo de la capacidad emprendedora de estudiantes universitarios

dc.contributor.authorCastillo-Vergara, Mauricio
dc.contributor.authorÁlvarez-Marín, Alejandro
dc.contributor.authorAlfaro-Castillo, Mauricio
dc.contributor.authorSánchez Henríquez, Jorge
dc.contributor.authorPizarro Quezada, Ignacio
dc.date.accessioned2021-06-09T07:40:09Z
dc.date.available2021-06-09T07:40:09Z
dc.date.issued2018-06-30
dc.descriptionURL del artículo en la web de la Revista: https://www.upo.es/revistas/index.php/RevMetCuant/article/view/2667es_ES
dc.description.abstractEste estudio tiene como objetivo explorar los factores claves que pueden afectar la capacidad emprendedora en estudiantes de Centros de Educación Superior (CES). Una vez establecidos los factores, estos fueron agrupados en internos y externos a los CES, posteriormente el método AHP fue aplicado para determinar los pesos relativos de cada uno de los criterios a grupos de expertos pertenecientes a diversas disciplinas y países de Latinoamérica. Mediante el consenso de los expertos, los resultados indican que factores internos que en mayor medida influyen en el emprendimiento de sus estudiantes son ¿Espíritu Empresarial¿, ¿Experiencia Laboral¿ y ¿Realización de cursos específicos¿ y, como factores externos, afectan en mayor medida ¿Las Redes¿, ¿Amigos¿ y ¿Ámbito de desarrollo¿. Los resultados del estudio pueden ser utilizados como referencia importante para los establecimientos de educación, para definir estrategias en base a estos factores, que ayuden a mejorar los ecosistemas al interior de sus centros, potenciando de manera efectiva la capacidad emprendedora de sus alumnos.es_ES
dc.description.abstractThis study aims to explore the key factors that may affect the entrepreneurial capacity of students of Higher Education Centers (CES). Once the factors were established, these were grouped into internal and external to the ESCs, then the AHP method was applied to determine the relative weights of each of the criteria to groups of experts belonging to different disciplines and Latin American countries. Through the consensus of the experts, the results indicate that internal factors that most influence the entrepreneurship of their students are ¿Entrepreneurial Spirit¿, ¿Work Experience¿ and ¿Performance of specific courses¿ and, as external factors, affect to a greater extent ¿The Networks¿, ¿Friends¿ and ¿Scope of development¿. The results of the study can be used as an important reference for educational establishments, to define strategies based on these factors, which help to improve ecosystems within their centers, effectively enhancing the entrepreneurial capacity of their students.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad Pablo de Olavidees_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationRevista de métodos cuantitativos para la economía y la empresa, ISSN-e 1886-516X, Vol. 25, 2018, págs. 111-129es_ES
dc.identifier.issn1886-516X
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10433/10667
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Pablo de Olavidees_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopen accesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEmprendimientoes_ES
dc.subjectCentros de Educación Superiores_ES
dc.subjectCapacidad emprendedoraes_ES
dc.subjectEcosistema emprendedores_ES
dc.subjectEntrepreneurshipes_ES
dc.subjectHigher Education centerses_ES
dc.subjectEntrepreneurial capacityes_ES
dc.subjectEntrepreneurial ecosystemes_ES
dc.titleFactores clave en el desarrollo de la capacidad emprendedora de estudiantes universitarioses_ES
dc.title.alternativeKey factors in the development of entrepreneurial capacity of university studentses_ES
dc.typejournal articlees_ES
dc.type.hasVersionVoRes_ES
dspace.entity.typePublication

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