Analizando los efectos transformadores de la protesta. Una aproximación desde el caso de las Kellys

Abstract

La Sociedad de la Información ha cambiado la configuración de la participación política no electoral, provocando que, gracias al desarrollo de redes sociales como Facebook y Twitter, los individuos puedan no solo informarse sobre cualquier problema o reivindicación sino la posibilidad de participar de forma activa en discusiones y procesos de protesta. Asistimos a un proceso de normalización de la protesta. Estos cambios son el reflejo de algo más amplio, cambios sociales y culturales asociados a este tema y que pone sobre importancia la necesidad de estudiar este nuevo marco y los efectos que éste tiene para los individuos. ¿Son las protestas experiencias transformadoras o políticamente significativas para los participantes? En este trabajo abordamos esta cuestión con dos principales objetivos: conocer cuáles son los principales efectos transformadores ligados a la participación política a nivel individual y establecer una comparativa entre diferentes perfiles con diferentes experiencias para saber si los efectos se dan de forma similar o diferente. Para explorar estas cuestiones escogemos un caso de estudio, las Kellys, una asociación de camareras de piso fundada en 2016 y que se conoce por ser uno de los colectivos a nivel nacional con más voz dentro de las redes sociales. Siguiendo un enfoque cualitativo, por medio de entrevistas focalizadas, comprobamos nuestra hipótesis general: la experiencia en protesta produce efectos a nivel individual y éstos varían en función de la experiencia previa en protesta y el nivel de implicación. Los resultados que se obtienen confirman la hipótesis, teniendo en cuenta ciertos matices: la hipótesis no se confirma para todos los efectos seleccionados ya que hay efectos que están influenciados por otras variables distintas a la experiencia previa o el nivel de implicación, como por ejemplo los resultados de las movilizaciones.