Hacer entender y hacer pensar. Nuevos lenguajes para divulgar sociología.

Abstract

Este Trabajo Fin de Grado analiza los cambios que ha experimentado la divulgación de la sociología en el contexto de la era digital. A partir de un enfoque cualitativo se explora cómo las redes sociales han transformado los formatos, estrategias y alcance de la comunicación sociológica. El estudio parte de la idea de que la divulgación no puede limitarse a los medios tradicionales ni a un lenguaje académico, sino que es necesario repensar las formas de conectar con el público de a pie, más amplio. Para ello, se han realizado entrevistas a personas vinculadas con la sociología desde diferentes trayectorias: dos divulgadores con experiencia en espacios más tradicionales y dos jóvenes creadoras de contenido en plataformas digitales. Los resultados muestran tanto puntos en común como diferencias en las diferentes generaciones y sus formas de divulgar, destacando aspectos como la libertad de expresión y equilibrio entre rigor y accesibilidad.