Publication: Hacia una lectura urbana y factible de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Espacio público y prácticas artísticas participativas
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Tirant lo Blanch
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Las premisas de este texto parten del proyecto de investigación FACTIBLES: Prácticas artísticas participativas para la apropiación del espacio público y el desarrollo de la calidad de vida urbana. Se trata una propuesta interdisciplinar en la que participan investigadoras/es de Geografía, Bellas Artes, Arquitectura e Intervención Social. Se parte en ella del convencimiento de que unos espacios públicos en los que interactúa una diversidad de actores, que facilitan la sociabilidad de su entorno, que se desarrollan como lugares multifuncionales y confortables, y que propician mecanismos de identidad, contribuyen a mejorar la calidad de vida, las condiciones ambientales y los procesos de reconocimiento comunitario (VARIOS, 2019; MADDEN, 2018; GARCÍA-GARCÍA, 2011).
El proyecto contempla, en una primera fase, la definición de una metodología multidisciplinar y multidimensional que permita una lectura, a la par sintética y compleja, de prácticas artísticas participativas de distinto formato y variable gradiente de interacción, que están orientadas a favorecer procesos de apropiación del espacio urbano o de reconocimiento comunitario a través de él. Por otro lado, plantea la aplicación de dicha metodología a experiencias concretas de distintas ciudades españolas, seleccionadas en base a un criterio de diversidad y de representatividad, considerando la sinergia entre caracterización sintética y aprendizaje inductivo, fundamental en la búsqueda de claves de replicabilidad.
La base gramática de la propuesta de lectura se articula en un sistema de triple entrada a partir del cual se va desgranando una matriz de categorías y etiquetas asociadas:
● Cómo se concibe la práctica artística participativa, entendiendo como tal iniciativas procesuales y abiertas que buscan el intercambio con el lugar y la comunidad. Cuestión que se desarrolla en su formato (quién y cómo se podrá participar y con qué estrategia se interactúa con el lugar) y en las funciones del artista, esto es, cómo se concibe la intervención y el papel del resto de actores.
● A qué espacio público, sea un vórtice o una trama, se interpela. Y esto según la forma en la que sus condiciones estructurales condicionan la habitabilidad facilitando o no su función social; cuáles son sus claves de vitalidad, es decir, cómo se usan; y si evidencian síntomas de reconocimiento.
● El perfil de la comunidad en la que se enmarca y con la que interactúa. A partir de su estructura demográfica, donde se evidencian tendencias barriales; la composición cultural y el perfil de renta, con los retos y oportunidades que implican; o las redes sociales y las sinergias que pueden favorecer.
Doctoral program
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Research projects
info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/PID2020-118221RB-I00/ES/PRACTICAS ARTISTICAS PARTICIPATIVAS PARA LA APROPIACION DEL ESPACIO PUBLICO Y EL DESARROLLO DE LA CALIDAD DE VIDA URBANA/
Description
Se exponen en este capítulo de libro algunos de los resultados más conspicuos del proyecto FACTIBLES (PID2020-118221RB-I00). En él nos aproximarnos a la dimensión creativa, comunitaria y sostenible que alcanzan algunas de las experiencias artísticas sobre espacios públicos que han sido analizadas en el proyecto. Se comparan desde los criterios planteados iniciativas tan diversas y significativas como "Arte para Todos" (Polígono San Pablo, Sevilla), "Murales" (Lagunillas, Málaga), "Parets y Persianes amb Ànima" (Vallcarca y El Coll, Barcelona), Modul (La Florida, L'Hospitalet) y "Cinema Usera" (Usera, Madrid).
Así mismo, una aportación reseñable de este análisis es la de observar la alineación y proyección de estas iniciativas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y sus metas.
Bibliographic reference
García-García, A. y Torres-Gutiérrez, F. J. (2023). Hacia una lectura urbana y factible de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Espacio público y prácticas artísticas participativas. En Delgado Baena, J., & García Serrano, J. D. (Coords.). Agenda 2030, Derechos Humanos y territorios. Editorial Tirant Lo Blanch.






