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La Exclusión hacia Menores Migrantes en la Escuela

dc.contributor.advisorMartín Padilla, Antonio Hilario
dc.contributor.authorGarcía Lafuente, Elia
dc.date.accessioned2025-06-30T10:24:29Z
dc.date.available2025-06-30T10:24:29Z
dc.date.issued2025-06-20
dc.date.submitted2025-06-20
dc.description.abstractLa presente intervención socioeducativa tiene como objetivo promover la integración social y académica de los y las menores migrantes dentro del marco escolar. Esta intervención es dirigida al alumnado migrante que asiste al CEIP Pío XII, y a aquella parte de dicho alumnado que a su vez acude a la entidad Manos Abiertas con Norte, dada la red de contacto que mantienen centro y entidad, por la intervención socioeducativa que esta realiza en el centro escolar. A partir del análisis de la realidad y de las necesidades detectadas, se plantea abarcar aspectos como la mejora de las habilidades sociales y gestión emocional, el refuerzo en competencias lingüísticas, la promoción de una educación intercultural y la promoción del respeto e igualdad.
dc.description.sponsorshipUniversidad Pablo de Olavide. Facultad de Ciencias Sociales
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10433/24271
dc.language.isoes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsrestricted access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMenor
dc.subjectMigrante
dc.subjectMulticulturalidad
dc.subjectInterculturalidad
dc.subjectEducación
dc.subjectIntervención socioeducativa
dc.subjectIntegración.
dc.titleLa Exclusión hacia Menores Migrantes en la Escuela
dc.title.alternativeExclusion of Migrant Minors in School
dc.typebachelor thesis
dc.type.hasVersionAM
dspace.entity.typePublication
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