Trabajo Social y atención temprana: binomio inseparable para el desarrollo sostenible de la infancia.

Abstract

El presente Trabajo de Final de Grado surge de la necesidad imperiosa de elaborar un proyecto de intervención para atender tempranamente a los niños y niñas de Polígono Sur, favoreciendo de esta manera, el desarrollo social y algunos de los objetivos establecidos en la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible, que permita cubrir las necesidades actuales sin arriesgar las necesidades futuras de la sociedad.

En dicho proyecto se plantean actividades para ayudar a los menores a conseguir un adecuado desarrollo integral y saludable, involucrando a las familias como factor clave para conseguir un resultado exitoso. Las actividades se llevarán a cabo desde el 13 de enero del 2025 y su fecha de finalización será el 13 de diciembre del mismo año.

La evaluación del proyecto será una evaluación continua y participada, con el fin de que nos permita detectar necesidades cambiantes y ajustar las intervenciones en consecuencia para garantizar que se aborden de manera efectiva. Para todo ello, se contará con un equipo multidisciplinar formado por: trabajadoras sociales, educadoras sociales, psicóloga, fisioterapeuta, terapeuta ocupacional, monitoras de ocio y voluntariado.

Se concluye con que lo relevante es observar, analizar y conocer las necesidades de los y las menores de Polígono Sur y adaptar el entorno para que puedan desarrollarse debidamente en cualquier ámbito de la vida, contribuyendo de esta manera al desarrollo sostenible.