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Análisis y mejora de la funcionalidad didáctica y técnica de FPingenio para un modelo híbrido en la Formación Profesional

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dc.contributor.advisorLópez Meneses, Eloy José
dc.contributor.advisorVázquez Cano, Esteban
dc.contributor.authorMartínez Goikolea, Eneko
dc.date.accessioned2026-05-29T11:53:32Z
dc.date.available2026-05-29T11:53:32Z
dc.date.exposureEnd2026-06-15
dc.date.exposureStart2026-06-01
dc.date.issued2026-05-29
dc.description.programCiencias Sociales
dc.description.sponsorshipEdupo. Escuela de Doctorado de la Universidad Pablo de Olavide
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10433/26644
dc.language.isoes
dc.rights.accessRightsrestricted access
dc.subjectFPingenio
dc.subjectFormación profesional
dc.titleAnálisis y mejora de la funcionalidad didáctica y técnica de FPingenio para un modelo híbrido en la Formación Profesional
dc.typeexposure thesises_ES
dspace.entity.typePublication

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