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Aspectos de mejora en las universidades españolas

dc.contributor.authorUniversidad Pablo de Olavide. Biblioteca/CRAI
dc.date.accessioned2024-11-29T10:21:17Z
dc.date.available2024-11-29T10:21:17Z
dc.date.issued2024-11
dc.descriptionMaterial de formación sobre Competencias Digitales en la Educación (#DigCompEdu) para el Personal Docente e Investigador de la Universidad Pablo de Olavide del proyecto DigCompEdu-FyA, dentro del marco del Plan UNIDIGITAL
dc.description.abstractLa universidad debe replantearse su capacidad institucional de forma que acoja a todas las personas. Este es un proceso gradual y requiere una participación activa por parte de toda la comunidad estudiantil, en especial del alumnado con discapacidad, ya que son las personas que mejor conocen esa realidad.
dc.description.sponsorshipBiblioteca/CRAI. Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10433/22026
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Pablo de Olavide
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDigCompUPO
dc.subjectCompetencia Digital
dc.subjectDigCompEdu
dc.subjectAccesibilidad
dc.subjectUniversidad
dc.subjectEnseñanza Superior
dc.subjectAccesibilidad digital
dc.subjectEspaña
dc.titleAspectos de mejora en las universidades españolas
dc.typeother
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication

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