Sexualidad y vida independiente en personas con diversidad intelectual: diseño de un proyecto de intervención socioeducativa

Abstract

Este Trabajo Fin de Grado desarrolla un proyecto de intervención socioeducativa centrado en la sexualidad y la vida independiente de personas con diversidad intelectual usuarias del Centro de Día Ocupacional “El Loreto”, perteneciente a ADEFISAL, en Sanlúcar la Mayor (Sevilla). El estudio surge a partir de la detección de necesidades relacionadas con la falta de espacios adaptados donde abordar aspectos vinculados a la afectividad, las relaciones interpersonales, la autodeterminación, la autonomía personal y el ejercicio de derechos desde una perspectiva inclusiva y accesible.

El trabajo se fundamenta teóricamente en el modelo socioecológico y de apoyos, el enfoque centrado en la persona y el paradigma de calidad de vida, integrando además referencias normativas nacionales e internacionales relacionadas con los derechos de las personas con discapacidad. A partir de un diagnóstico social realizado en el contexto institucional de ADEFISAL, se diseña una propuesta de intervención dirigida al grupo de autogestores del centro, basada en una metodología participativa, práctica y adaptada a las capacidades y necesidades de las personas participantes.

La propuesta incluye talleres, dinámicas grupales y espacios de reflexión orientados al conocimiento del cuerpo, el consentimiento, las relaciones afectivas, la toma de decisiones y la promoción de la autonomía personal. Asimismo, se destaca el papel del Trabajo Social como disciplina clave en la coordinación de apoyos, el acompañamiento social y la promoción de la inclusión y participación comunitaria.

Como principales resultados esperados, el proyecto pretende favorecer el desarrollo de habilidades personales y sociales, reforzar la autodeterminación y mejorar la calidad de vida de las personas usuarias, promoviendo una visión de la sexualidad y la vida independiente basada en derechos, apoyos personalizados e inclusión social.