El uso del andaluz en el Carnaval de Isla Cristina: actitudes, estigmatización y resignificación.

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado, titulado “El uso del andaluz en el Carnaval de Isla Cristina: actitudes, estigmatización y resignificación”, se sitúa en el ámbito de la sociolingüística y analiza el papel del andaluz en un contexto cultural concreto como es el carnaval. El objetivo principal es comprender cómo esta variedad lingüística, históricamente marcada por el estigma, se utiliza en las coplas carnavalescas y qué funciones cumple en la construcción de identidad y en los procesos de resignificación social. El estudio del andaluz en el carnaval implica un análisis detallado tanto de sus rasgos lingüísticos como de las actitudes de sus hablantes, atendiendo a las dinámicas sociales y simbólicas que atraviesan su uso. La investigación adopta un enfoque cualitativo e interpretativo, basado en el análisis de coplas y en la recogida de testimonios de personas vinculadas al carnaval. Los resultados permiten observar la coexistencia de actitudes ambivalentes: por un lado, la interiorización de prejuicios lingüísticos; por otro, procesos de valorización y resignificación del andaluz como elemento central de pertenencia colectiva. La relevancia de este trabajo radica en su aportación al ámbito socioeducativo, al visibilizar la relación entre lengua, poder e identidad, y al destacar el potencial del carnaval como espacio para la legitimación simbólica de variedades no normativas. En este sentido, se plantea la necesidad de promover una educación que reconozca la diversidad lingüística y contribuya a superar situaciones de desigualdad basadas en el uso del lenguaje.