Fundamentos teóricos de Informática Forense y la investigación digital

Abstract

El libro Fundamentos teóricos de Informática Forense y la investigación de digital está diseñado como una guía integral y accesible para la asignatura de Informática Forense, impartida en el Doble Grado en Derecho y Criminología (tercer curso) y en el Grado en Criminología (cuarto curso) de la Universidad Pablo de Olavide. Este texto aborda de manera exhaustiva los principios teóricos y las aplicaciones prácticas necesarias para la identificación, análisis y resolución de delitos informáticos, proporcionando una formación completa y actualizada a los estudiantes. A lo largo de sus capítulos, se exploran temas esenciales como la seguridad informática, la criptología, y la preservación de la evidencia digital. Se profundiza en conceptos fundamentales, desde los sistemas de información y redes hasta los métodos criptográficos modernos, ofreciendo una comprensión clara y detallada de cada área. El libro también incluye una sección dedicada al análisis forense en diversos entornos, como sistemas informáticos, redes de comunicación y dispositivos móviles, presentando metodologías y técnicas específicas para la recolección y análisis de evidencia digital. Además, se cubre el marco legal y normativo aplicable a los ciberdelitos, proporcionando una visión completa de las leyes y regulaciones que rigen la informática forense. Este recurso educativo está pensado no solo para estudiantes de criminología y derecho, sino también para profesionales que buscan actualizar sus conocimientos en la lucha contra el cibercrimen. Con un enfoque práctico y teórico equilibrado, el libro prepara a los lectores para enfrentar los desafíos del ciberespacio con herramientas y conocimientos sólidos, contribuyendo así al desarrollo de investigaciones forenses más efectivas y seguras. El objetivo de esta asignatura es proporcionar a los estudiantes herramientas y conceptos fundamentales que les permitan defenderse profesionalmente en el ámbito de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Se espera que los alumnos adquieran habilidades para manejar la evidencia digital de manera adecuada, comprendan la importancia de la cadena de custodia y sean capaces de aplicar técnicas de análisis forense en distintos tipos de dispositivos y redes.