Proyecto de investigación en Educación afectivo-sexual en personas con diversidad funcional

Abstract

La educación afectivo-sexual de las personas con diversidad funcional es todavía un problema no resuelto en el sistema socioeducativo de nuestro país. Múltiples estudios han demostrado que la calidad de vida de las personas con diversidad funcional puede mejorar significativamente cuando se incorporan comportamientos saludables y sexualmente activos en su vida diaria. Por ello, esta investigación pretende recoger información y recabar las bases teóricas sobre la educación sexual afectiva en personas con diversidad funcional, tratando de corroborar si existe un tabú en la sociedad que impida que estas personas estén en igualdad de condiciones respecto a cualquier otra, para posteriormente llevar a la práctica recomendaciones de intervención en este ámbito. Esta investigación se aplica a un grupo de personas con diversidad funcional del Centro de Día Ocupacional para personas con diversidad funcional ATUREM. El objetivo es conocer las formas en las que son educadas las personas con diversidad funcional en materia de educación afectivo-sexual, con la intención de crear en un futuro una mejor intervención sobre este ámbito, proporcionando los recursos y apoyo necesarios a las madres/padres/tutores legales de estas personas. Siguiendo esta línea de trabajo desde el Trabajo Social, se establecerá una propuesta de intervención que favorezca los derechos de este colectivo y satisfaga sus necesidades afectivo-sexuales.