Publication: Formación en competencias interculturales en el ámbito universitario. Mapa interactivo de Estudios de Casos a nivel Europeo
Loading...
Identifiers
Publication date
Reading date
Event date
Start date of the public exhibition period
End date of the public exhibition period
Advisors
Authors of photography
Person who provides the photography
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Dykinson
Export
Abstract
En el capítulo se muestra el proyecto de Innovación Docente titulado “Formación en competencias transversales de atención a la diversidad cultural desde una perspectiva de género en el contexto europeo apoyándonos en recursos online” y que hemos llevado a cabo durante el curso académico
2022/2023 en la Universidad Pablo de Olavide, el cuál ha sido aprobado en la convocatoria de Proyectos de Innovación docente destinada al diseño y aplicación de nuevas metodologías docentes y evaluadoras, integrada en el marco del Plan de Innovación y Desarrollo Docente de dicha universidad. Dicho proyecto se enmarca en la asignatura denominada “La Educación Social ante la Diversidad Cultural” que se imparte en el Grado de Educación Social y en el Doble Grado de Educación Social y Trabajo Social de dicha universidad.
Doctoral program
Related publication
Research projects
Proyecto de Innovación Docente “Formación en competencias transversales de atención a la diversidad cultural desde una perspectiva de género en el contexto europeo apoyándonos en recursos online”. Acción 2. Universidad Pablo de Olavide. Curso 2022-2023
Description
Bibliographic reference
4. Terrón-Caro, T., Cárdenas-Rodríguez, R., & Ortega-de-Mora, F. (2024). Formación en competencias interculturales en el ámbito universitario. Mapa interactivo de Estudios de Casos a nivel Europeo. En E. López-Menses., D. Cobos-Sanchiz., A. Jaén-Martínez., A. H. Martín-Padilla., L. Molina-García (Eds.). Calidad e innovación pedagógica. Experiencias docentes y tecnológicas aplicadas al aula (pp. 2676-2684). Dykinson. ISBN: 978-84-1070-452-7