Constru-sociabilízate con enfoque de género

Abstract

La presente propuesta de intervención tiene como objetivo principal abordar la realidad de los/las jóvenes en conflicto con la ley a través de un enfoque socioeducativo. Este Trabajo de Fin de Grado busca promover el desarrollo de habilidades sociales y generar una perspectiva de género crítica en estos/as jóvenes. Se fundamenta teóricamente en la necesidad de trabajar actualmente una problemática de gran magnitud social, como es la violencia de género, mediante el desarrollo de habilidades sociales, en el ámbito de la Educación Social. Para la identificación y priorización de necesidades se ha realizado un análisis exhaustivo de la realidad en el Servicio Integral de Medio Abierto de Sevilla, utilizando técnicas como la observación y la entrevista. El diagnóstico de la realidad ha proporcionado información crucial para el diseño del plan de intervención. La planificación de la intervención se ha abordado en base a cuatro temáticas que nos permitirán lograr el objetivo principal de la propuesta de intervención: la autoestima y el autoconcepto, la comunicación asertiva, la deconstrucción de mitos y concepciones machistas, y el desarrollo de habilidades emocionales. Para la verificación del cumplimiento de los objetivos de la intervención y con vista a futuras mejoras, se ha diseñado una evaluación definida en cuatro fases, en las que se utilizan técnicas como la encuesta y la observación. Este Trabajo de Fin de Grado constituye una herramienta valiosa para la comprensión de la realidad y las necesidades de los/las jóvenes en conflicto con la ley, y sienta las bases para futuras propuestas de intervención. Destacando en todo momento el perfil del/a educador/a social como agente clave en el ámbito de intervención abordado