Constructing new accountants: The role of sustainability education

Fernández Chulián, Manuel

Publication:
Constructing new accountants: The role of sustainability education

dc.contributor.author	Fernández Chulián, Manuel
dc.date.accessioned	2026-07-31T11:08:19Z
dc.date.available	2026-07-31T11:08:19Z
dc.date.issued	2011
dc.description	El presente estudio responde a la llamada constante realizada desde el ámbito académico y político sobre la necesidad de introducir cambios en la educación de los futuros directivos. Como conclusión se presenta que la introducción dentro del plan de estudios de la asignatura Contabilidad para la sostenibilidad diseñada para ser impartida con una metodología de aprendizaje basada en el desarrollo intelectual y una educación dialogada, permite el cambio de valores de los futuros directivos hacia una re-humanización de la contabilidad y su papel como herramienta útil para la sociedad. A su vez permite al docente contribuir al proyecto de la Contabilidad Social gracias a su implicación directa en el cambio de valores de las futuras generaciones de contables.
dc.description.abstract	This paper responds to recurrent calls from academic and political spheres on the need for change in the education of future executives. It concludes that the inclusion in the accounting syllabus of the accounting for sustainability course, which is designed to be taught through learning based on intellectual development and dialogical education, will stimulate change in the values held by future managers leading to the re-humanization of accounting and its role as a useful tool for society. The course will also allow teachers to contribute to the Social Accounting project through their direct engagement in the changing values of future generations of accountants.
dc.description.sponsorship	Universidad Pablo de Olavide
dc.identifier.citation	Chulián MF. Constructing new accountants: the role of sustainability education. Revista de Contabilidad. 2011;14 Supl 1:241-65
dc.identifier.doi	10.1016/S1138-4891(11)70034-6
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10433/27318
dc.language.iso	en
dc.publisher	Elsevier
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International	en
dc.rights.accessRights	open access
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Educación
dc.subject	Contabilidad social y medioambiental
dc.subject	Education
dc.subject	Social and environmental accounting
dc.title	Constructing new accountants: The role of sustainability education
dc.title.alternative	Construyendo nuevos contables: el papel de la educación para la sostenibilidad
dc.type	journal article
dc.type.hasVersion	VoR
dspace.entity.type	Publication
relation.isAuthorOfPublication	7a5048a1-38a5-4ec3-99fd-6525f63fed73
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