La perspectiva de género en el ocio deportivo de los/as adolescentes de Torreblanca de los Caños, Sevilla

Abstract

Este proyecto de intervención tiene como objetivo principal promover la igualdad de género en el ocio deportivo de adolescentes del barrio de Torreblanca de los Caños (Sevilla). La propuesta surge como respuesta a una realidad social marcada por la persistencia de estereotipos y desigualdades de género en el acceso, la participación y la vivencia del deporte en contextos juveniles. A través de una metodología cualitativa, se ha diseñado un plan de intervención compuesto por 18 actividades dinámicas y participativas, estructuradas en torno a cuatro ejes fundamentales: la sensibilización sobre los estereotipos de género, el fortalecimiento de habilidades sociales y emocionales, la visibilización de modelos deportivos igualitarios, y la implicación activa de la comunidad y las familias. El deporte se concibe como una herramienta educativa con potencial transformador, más allá del rendimiento o la competición. Desde esta mirada, la intervención busca fomentar un ocio deportivo inclusivo, no competitivo y libre de diferenciación de género, favoreciendo espacios de encuentro en los que adolescentes de todos los géneros puedan expresarse en igualdad y respeto. El proyecto se enmarca dentro de la práctica de la educación social y responde a una necesidad detectada en el diagnóstico previo de la realidad del entorno. Asimismo, se pretende reforzar el papel del/a educador/a social como agente de cambio en contextos comunitarios, especialmente en barrios con situaciones de vulnerabilidad social.