Educación para la muerta: apoyo psicosocial para adolescentes en situación de duelo.

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo analizar el proceso de duelo en la adolescencia, centrándose en las particularidades emocionales y sociales que atraviesan los y las jóvenes en esta etapa. Partiendo de una revisión teórica que abarca los principales modelos de afrontamiento del duelo, el desarrollo psicosocial en la adolescencia y la importancia de la educación emocional y para la muerte, se plantea una propuesta de intervención socioeducativa en el contexto andaluz, concretamente en Sevilla. La metodología empleada combina análisis documental con entrevistas semiestructuradas y abiertas, donde se detectan carencias como la falta de programas específicos de apoyo a adolescentes y la escasa formación emocional en los centros educativos. A partir de este diagnóstico, se diseña un proyecto de intervención desde el Trabajo Social, orientado a ofrecer acompañamiento y apoyo psicosocial a adolescentes en situación de duelo por la pérdida de un familiar, mediante espacios de expresión emocional y fortalecimiento familiar. Los resultados esperados apuntan a facilitar una elaboración saludable del duelo, promoviendo la resiliencia emocional y el bienestar social de los y las adolescentes. Este trabajo destaca la necesidad de visibilizar el duelo adolescente y reivindica el papel del Trabajo Social como agente clave en la atención integral a los procesos de pérdida.