Diseño y gestión de una ludoteca para la juventud como herramienta académica y social en Chipiona

Abstract

El presente Trabajo Fin de Grado en Educación Social tiene como objetivo principal el diseño y la planificación de una ludoteca juvenil en el municipio de Chipiona, como respuesta a la carencia de espacios socioeducativos accesibles para adolescentes y jóvenes. El proyecto se fundamenta en una revisión teórica sobre el valor pedagógico del juego, el ocio saludable y la intervención socioeducativa, así como en un análisis de la realidad local basado en técnicas cuantitativas y cualitativas. A partir de las necesidades detectadas, se propone un plan de intervención estructurado que incluye objetivos, actividades, cronograma, presupuesto y sistema de evaluación. La ludoteca se concibe como un espacio seguro, gratuito y polivalente que combina acompañamiento académico, actividades culturales y tiempo libre educativo. Además, se reflexiona sobre el papel clave de la Educadora Social en este tipo de recursos comunitarios y se plantean posibles mejoras y líneas de continuidad. El trabajo ha permitido aplicar y reforzar competencias adquiridas durante el grado, fortaleciendo tanto el compromiso profesional como el desarrollo personal de la autora.