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Los textos literarios y la enseñanza del español como lengua extranjera

dc.contributor.advisorFernández Sánchez-Alarcos, Raúl
dc.contributor.authorOrdóñez Chacón, Sebastián
dc.date.accessioned2024-02-12T11:40:55Z
dc.date.available2024-02-12T11:40:55Z
dc.date.issued2023
dc.date.submitted2023-10-04
dc.descriptionPrograma de Doctorado en Historia y Estudios Humanísticos: Europa, América, Arte y Lenguas
dc.descriptionLínea de Investigación: Estudios Filológicos, Traductológicos y Culturales
dc.descriptionClave Programa: DHH
dc.descriptionCódigo Línea: 122
dc.description.abstractEl tema objeto de estudio en esta tesis doctoral es el tratamiento que se ha otorgado y se otorga a los textos literarios en la enseñanza del español como segunda lengua (L2) o como lengua extranjera (LE). Se ha investigado sobre el papel que se les ha dado conforme se han ido sucediendo distintos métodos hasta llegar a las últimas décadas en las que hay un mayor cuestionamiento de los planteamientos anteriores. Este cuestionamiento sobre los principios metodológicos anteriores cobra mayor fuerza, como no podía ser de otra manera, con la perspectiva que ofrece el tiempo.
dc.description.sponsorshipUniversidad Pablo de Olavide. Departamento de Filología y Traducción.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10433/20120
dc.language.isoes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEnseñanza de español
dc.subjectEnseñanza de lengua extranjera
dc.subjectTextos literarios
dc.titleLos textos literarios y la enseñanza del español como lengua extranjera
dc.typedoctoral thesises_ES
dc.type.hasVersionAM
dspace.entity.typePublication
relation.isAdvisorOfPublication84f66ced-8909-48e0-9d1b-1062aecd54f2
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