Person:
Terceño Solozano, Candelaria

Profesor/a Asociado (LOU)
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Profile Picture
First Name
Candelaria
Last Name
Terceño Solozano
Affiliation
Universidad Pablo de Olavide
Department
Trabajo Social y Servicios Sociales
Research Center
Area
Trabajo Social y Servicios Sociales
Research Group
PAIDI Areas
PhD programs
Identifiers
UPO investigaORCIDDialnet ID

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Now showing 1 - 4 of 4
  • Publication
    Guía ¿Ante el Espejo¿
    (2015) Cenizo Rodríguez, Manuel; García Maeso, Tomás; Barrios Regordan, Dolores; Manso Martínez, Mª Esperanza; Del Moral Arroyo, Gonzalo; Cenizo Reino, Pablo; Terceño Solozano, Candelaria
    Esta Guía de uso didáctico está elaborada con el fin de convertirse en un recurso de fácil acceso y utilización para toda persona que quiera realizar actividades de sensibilización a favor de la Igualdad real entre hombres y mujeres y que desee luchar en contra de la violencia de género. Este recurso pretende optimizar y potenciar el efecto de sensibilización de la obra de teatro ¿Ante el Espejo¿ proponiendo no sólo el visionado de ésta, a través de un vídeo elaborado al efecto, sino también estimulando la participación activa a través de una reflexión personal y un debate (en grupo) sobre el contenido de la obra mediante una propuesta de actividades grupales. La Guía comprende una introducción sobre el concepto de género y la violencia de género como una manifestación de la desigualdad ocasionada por el orden social androcéntrico, seguida de la presentación de la obra de teatro Ante el Espejo y un detallado análisis del contenido de los discursos de actrices y actores que aparecen en el guión y que serán de gran ayuda para el desarrollo del debate en grupo. Por último, nos ofrece una propuesta de actividades grupales, de análisis y debate para un mayor aprovechamiento didáctico y una relación de direcciones de interés de algunos recursos disponibles en materia de violencia de género para facilitar el acceso a los mismos.
  • Publication
    Guía para la introducción de la perspectiva de género en la docencia de la Universidad Pablo de Olavide
    (Universidad Pablo de Olavide, 2023) Domínguez-Serrano, Mónica ; Pérez Bernal, Marian; Agenjo-Calderón, Astrid; Cárdenas-Rodríguez, Rocio; Díaz Jiménez, Rosa M; Garzón Álvarez, Marta; Monreal-Gimeno, M Carmen; Otero Gutiërrez, Gema; Sánchez Sánchez, Francisca Jesús ; Terceño Solozano, Candelaria; Terrón-Caro, María Teresa; Yerga Míguez, M. Dolores; Sánchez Herrera, Ángela
  • Publication
    Estilos de socialización parental y violencia filioparental en la adolescencia
    (2017) Terceño Solozano, Candelaria; Musitu Ochoa, Gonzalo; Del Moral Arroyo, Gonzalo; Suárez-Relinque, Cristian
    La presente tesis doctoral profundiza en cuestiones que servirán para futuras investigaciones sobre la problemática de la violencia filio-parental. En particular, esta investigación ofrece datos sobre la prevalencia de la violencia filio-parental y las principales características de las y los hijos maltratadores y padres y madres maltratadas, se analizan los principales factores de riesgo individuales, familiares y escolares destacados en el estudio, y se presentan las principales relaciones encontradas entre la violencia filioparental y los estilos de socialización parental (autoritario, autorizativo, negligente e indulgente). Por último, aporta resultados y conclusiones susceptibles de publicación y abre futuras líneas de investigación con interés para el campo de la investigación psico-social. Con el objetivo general de ¿Analizar los estilos de socialización, la violencia filio-parental y las variables psicosociales (individual, familiar y escolar)¿, esta investigación presenta cuatro capítulos diferenciados. Un primer capítulo, el marco teórico de la investigación, centrado en la adolescencia, la familia y sus funcionamientos, los estilos de socialización parental y la violencia filioparental. Un segundo capítulo, el método, dónde se describe la muestra, el procedimiento y los instrumentos utilizados. En el tercer capítulo se presentan los resultados y el análisis. Y un cuarto capítulo sobre conclusiones y discusión de los resultados. En el primer capítulo, la parte teórica de la investigación, se presentan siete apartados temáticos. En el primero, se realiza una revisión sobre la adolescencia como periodo de transición. En el segundo se exponen algunos de los distintos modelos teóricos que orientan las investigaciones en adolescencia. En el tercero se describen los principales cambios y transformaciones que se producen en la etapa adolescente. El cuarto apartado, versa sobre la familia, la diversidad de formas familiares y sus funciones. En el apartado se describen los distintos contextos de socialización familiar y los estilos parentales de socialización en los que nos hemos basado en nuestra investigación. Y en el apartado siete y último de este primer capítulo, nos centramos en las consideraciones conceptuales de la violencia filio-parental y loas variables sociodemográficas de agresores y víctimas y en los principales factores de riesgo asociados con el abuso parental. En el segundo capítulo, la parte empírica de la investigación, el método, nos centramos en la definir el universo, la muestra, el procedimiento y los instrumentos utilizados en esta investigación. En el tercer capítulo, resultados se presentan los resultados de esta investigación en dos apartados, uno relacionado con el análisis de las variables del estudio (excepto violencia filio-parental) y un segundo apartado, violencia filio-parental y las variables del estudio (individual, familiar y escolar). Y para finalizar, el cuarto capítulo se presentan las conclusiones y la discusión relativa a los desafíos, puntos de fuerza y debilidades de esta investigación.
  • Publication
    Guía para la introducción de la perspectiva de género en la docencia de la Universidad Pablo de Olavide
    (Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, 2023) Domínguez Serrano, Mónica; Pérez Bernal, Marian; Agenjo-Calderón, Astrid; Díaz Jiménez, Rosa María; Cárdenas-Rodríguez, Rocío; Garzón Álvarez, Marta; Monreal-Gimeno, Carmen; Otero Gutiérrez, Carmen; Sánchez Sánchez, Francisca J.; Terceño Solozano, Candelaria