Person:
Molina Díaz, Francisco

Profesor/a Contratado Doctor
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First Name
Francisco
Last Name
Molina Díaz
Affiliation
Universidad Pablo de Olavide
Department
Filología y Traducción
Research Center
Area
Lengua Española
Research Group
PAIDI Areas
PhD programs
Identifiers
UPO investigaORCIDScopus Author IDDialnet ID

Search Results

Now showing 1 - 4 of 4
  • Publication
    Desarrollo de la Acción 1 del curso 2009-2010: la coordinación de la docencia en la Facultad de Humanidades
    (2012) Cruz Moya, Olga; Málvarez, Gonzalo; Molina Díaz, Francisco; Muñiz Grijalvo, María Elena
    En este artículo se expone el desarrollo de las actividades programadas en la Acción 1 del Plan de Innovación y Desarrollo Docente de la Universidad Pablo de Olavide correspondiente a la convocatoria 2009-2010 por la Facultad de Humanidades. Dicho proyecto tenía como finalidad establecer herramientas adecuadas para la coordinación de las actividades enmarcadas en la docencia de los grados de la Facultad de Humanidades, partiendo de la necesidad de evitar contradicciones en las actuaciones docentes y de ofrecer una información veraz y real a los alumnos y al profesorado implicados. En este sentido, destacamos que la principal herramienta de trabajo dirigida a la consecución de dicho fin ha sido el establecimiento de lo que hemos denominado Espacios de Coordinación en WebCT.
  • Publication
    Toponimia minera en Doñana: un caso de patrimonio lingüístico.
    (2020) Molina Díaz, Francisco
    En este trabajo se aborda el estudio de los topónimos impuestos a las concesiones mineras de Almonte, la mayoría de ellas localizadas en el entorno de Doñana, entre 1855 y 1972. Las características especiales de este tipo de toponimia la convierten en una fuente importante para el conocimiento de la psicología de los concesionarios y de la mentalidad del periodo. Se analizan los tipos de topónimos a partir de los nombres hallados en la documentación minera del Archivo Histórico Provincial de Huelva, atendiendo especialmente al motivo de imposición de los nombres.
  • Publication
    Español 2.0: experiencia con webct
    (2012) Molina Díaz, Francisco
    Esta exposición se centra en la aplicación de herramientas digitales vinculadas a la Web 2.0 o redes sociales en la signatura El español hablado del 2.º curso de la Licenciatura de Humanidades.Con estos recursos se ha pretendido conseguir que los alumnos desarrollen un trabajo autónomo y la atención a los distintos estilos de aprendizaje: desde los reflexivos y teóricos hasta los pragmáticos y activos. Para ello, se han diseñado actividades motivadoras en las que es destacable el uso de aplicaciones como el Blog, la Wiki, YouTube, foros, etc., con el fin de conectar con los centros de interés del alumnado. Todas estas aplicaciones se sitúan en el ámbito del Aula Virtual WebCT, por lo que hemos conseguido un diseño de curso on-line  como complemento de las clases presenciales. A lo largo de la exposición describiremos las líneas de actuación en este sentido y los modelos de actividades planteadas.
  • Publication
    La homosexualidad en la Real Academia Española. Análisis de su tratamiento en la lexicografía académica
    (Seminario de Investigación de Género y Estudios Culturales, 2014) Molina Díaz, Francisco
    Abstract:The main aim of this study is the analysis of the treatment of words that the Real Academia Española (the Spanish Royal Academy) has included in its dictionaries when refering to homosexuality. Thus, the dates when the entries appear and disappear are examined, as well as their definitions in the academic dictionaries since Autoridades up to now. This analysis allows us to verify the existence of both ideological and moralizing factors in the dictionaries that reflect the thought of the society in which they appear.Consequently, a corpus of terms that make reference to homosexuality has been developed and the existence of these terms has been checked in diverse lexicographical works of the Real Academia Española and in its different editions since the Diccionario de Autoridades until today. Simultaneously, the treatment of these terms according to their definitions has been analysed, including many examples given in these works.Then, with this method, it seems clear that the dictionaries depend on the ideas that a society holds about sexual behaviours. These ideas are specially influenced by ideologies or moral thoughts that come from Catholicism. Therefore, negative and derogative judgements can be appreciated in the majority of the works, and they either stop appearing or diminish their appearances in the most recent versions of the academic dictionaries.In conclusion, this paper proves that a dictionary is not a work exempt from ideologies; on the contrary, it expresses the one of the society in which it appears, maybe with the aspiration to serve the user as an instrument to know the language and also the culture in which it is developed. Key words: lexicography; homosexuality; macrostructure; microstructure; dictionaries; Spanish Royal Academy.Resumen:El objetivo de este estudio es el análisis del tratamiento de las palabras que la Real Academia Española ha incluido en sus diccionarios para aludir a la homosexualidad. Para ello, se estudian las fechas de aparición y desaparición de las entradas y sus definiciones en los diccionarios académicos desde Autoridades hasta la actualidad. Esto nos permite comprobar la existencia de factores ideológicos y moralizantes en los diccionarios que reflejan el pensamiento de la sociedad en la que aparecen.Para ello, se ha elaborado un corpus de términos referidos a la homosexualidad y se ha comprobado su existencia en las distintas obras lexicográficas de la Real Academia Española y en sus distintas ediciones, desde el Diccionario de Autoridades hasta nuestros días y, a su vez, se ha analizado el tratamiento de estos términos en sus definiciones, incluidos los ejemplos aportados en las mismas.Mediante este procedimiento, se ha comprobado que los diccionarios son obras sensibles a las concepciones que una sociedad tiene acerca de comportamientos sexuales como el que se trata, influidas especialmente por ideologías y pensamientos morales propios del catolicismo. De este modo, apreciamos en gran parte de las obras juicios negativos y despectivos que solo dejan de aparecer o se atenúan en las más recientes ediciones de los diccionarios académicos.Todo ello supone la demostración de que el diccionario no es una obra exenta de ideología, sino que, al contrario, manifiesta la de la sociedad en la que aparece, quizás con la pretensión de servir al usuario de instrumento para conocer no solo la lengua sino también la cultura en la que esta se desarrolla.Palabras clave: lexicografía; homosexualidad; diccionarios; macroestructura; microestructura; definiciones; Real Academia Española.